Navegando por Assunto ensino como trabalho
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| Data de defesa | Pré-visualização | Título | Autor | Orientador | Programa | Tipo de documento |
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| 20-Fev-2019 | ![]() | ANÁLISE DO AGIR DOCENTE POR MEIO DA AUTOCONFRONTAÇÃO COMO UM INSTRUMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA | Souza, Marion Cristine Wentz de | Stutz, Lídia | Programa de Pós-Graduação em Letras (Mestrado) | Dissertação |

