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6-Set-2019
ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO NA PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL: DILEMAS, DESAFIOS E DIREÇÕES FUTURAS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
DORINI, ELIESI BETTIN CHAVES
Vestena, Carla Luciane Blum
Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado - Irati)
Dissertação
30-Mar-2016
A FLEXIBILIZAÇÃO DAS RELAÇÕES DE TRABALHO E SUAS IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: os estagiários da educação infantil na rede de ensino de Guarapuava/PR
GUARAGNI, MARIANA PRADO
Melo, Alessandro de
Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado - Irati)
Dissertação
8-Dez-2023
SINAIS DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E RASTREIO PRECOCE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
RATUCHNE, PALOMA APARECIDA OLIVEIRA
Barby, Ana Aparecida de Oliveira Machado
Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado - Irati)
Dissertação
10-Mar-2016
A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA E O PIBID: ESTUDO DE CASO DO PROGRAMA NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO PARANÁ
SENE, MICHAEL WELLINGTON
Gomes, Marquiana Freitas Vilas Boas
Programa de Pós-Graduação em Geografia (Mestrado)
Dissertação
4-Jul-2023
EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: ANÁLISE DA PRÁXIS EXTENSIONISTA DO LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO E INDÍGENA DA UNICENTRO
TOLEDO, VANESSA DOMINGOS
Gehrke, Marcos
Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado - Irati)
Dissertação