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Data de defesa	Pré-visualização	Título	Autor	Orientador	Programa	Tipo de documento
28-Mar-2018		EUROCENTRISMO E CURRÍCULO: ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES CURRICULARES CRÍTICAS E NÃO CRÍTICAS A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA DECOLONIAL E DA ECOLOGIA DE SABERES	Ribeiro, Débora	Melo, Alessandro de	Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado - Irati)	Dissertação

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