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15-Dez-2022
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO
CRUZ, IANDRA APARECIDA DA
Kataoka, Adriana Massaê
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática (Mestrado Profissional)
Dissertação
21-Dez-2020
A POLÍTICA CURRICULAR DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A SEMIFORMAÇÃO
FOGAÇA, JOSELE
Neuvald, Luciane
Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado - Irati)
Dissertação
16-Dez-2022
AS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES ACERCA DA RELAÇÃO COM O SABER DOS ESTUDANTES NA CONSTRUÇÃO DOS CURRÍCULOS ESCOLARES NO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ – CÂMPUS DE IRATI
PRADO, PABLO JONATHAN
Stefenon, Daniel Luiz
Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado - Irati)
Dissertação
28-Mar-2018
EUROCENTRISMO E CURRÍCULO: ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES CURRICULARES CRÍTICAS E NÃO CRÍTICAS A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA DECOLONIAL E DA ECOLOGIA DE SABERES
Ribeiro, Débora
Melo, Alessandro de
Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado - Irati)
Dissertação
29-Ago-2019
A COMPLEXIDADE ENVOLVIDA NA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PELOS PROFESSORES NO CONTEXTO ESCOLAR
Santos, Daniela de Almeida dos
Kataoka, Adriana Massaê
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática (Mestrado Profissional)
Dissertação