@MASTERSTHESIS{ 2015:1571191856,
 	title = {AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA DAS FUNÇÕES EXECUTIVAS DE IDOSOS BILINGUES: PORTUGUÊS-UCRANIANO},
 	year = {2015},
 	url = "http://localhost:8080/tede/handle/tede/215",
 	abstract = "Os estudos que envolvem bilinguismo e envelhecimento são bastante contemporâneos. Contudo a expectativa de vida nas últimas décadas está em gradativo aumento, sendo assim, é importante investigar possíveis fatores que possam contribuir para um envelhecimento com uma maior qualidade de vida. Um dos fatores que tem sido recentemente investigado como critério de proteção do declínio e degeneração neural decorrentes do envelhecimento é o bilinguismo. A aprendizagem e o uso de duas línguas são experiências capazes de impactar o funcionamento cognitivo, uma vez que falantes bilíngues precisam selecionar a língua a ser usada, e ao mesmo tempo, suprimir a língua que não está em uso naquele momento. Por esse motivo, tem sido constatado que bilíngues podem ter desempenho superior a monolíngues em tarefas executivas, que envolvam algumas funções do lobo frontal do cérebro. No entanto, no cenário brasileiro, os efeitos positivos do bilinguismo nem sempre são encontrados. Diante disso, a presente pesquisa tem-se por objetivo verificar as possíveis vantagens do bilinguismo nas funções executivas de idosos bilíngues e monolíngues saudáveis, falantes dos idiomas português-brasileiro e ucraniano. Para tanto, participaram dessa pesquisa 30 idosos monolíngues e 30 idosos bilíngues, com idade entre 60 e 76 anos, com escolaridade máxima de 08 anos de estudo. Investigou-se o desempenho de ambos os grupos em tarefas relacionadas às funções executivas de atenção concentrada, memória operacional, controle inibitório, flexibilidade cognitiva e planejamento, por meio de instrumentos neuropsicológicos. Foram utilizados, para critérios de exclusão, o questionário de aspectos culturais, de saúde e sobre a língua, e o Mini Exame do Estado Mental (MEEM). A partir disso, instrumentos tais como: Teste Teaco-FF, Subteste Dígitos da escala Wechsler de Inteligência (WAIS III), Stroop de Cores e Palavras, Trilhas Coloridas e Figuras Complexas de Rey avaliaram as funções executivas. Constatou-se que em todas as funções avaliadas não ocorreram diferenças estatisticamente significativas de acordo com o teste de médias t-student (95% de confiança) e em muitas tarefas houve um desempenho melhor do grupo de monolíngues. Esses resultados sugerem que na população investigada o bilinguismo não interferiu na performance executiva do grupo de bilíngues. Acredita-se que o fato da escassez de instrumentos neuropsicológicos padronizados para a população brasileira e idosa tenha contribuído nos achados desse estudo. Outro fator que pode- se considerar qualitativamente é o nível de atividades sociais mantidas pelos idosos, sendo que o grupo de monolíngues apresentou maior frequência de atividades, porém essa variável não foi mensurada durante a coleta de dados. Contudo, esta pesquisa contribuiu para enfatizar a importância do contexto em que ocorrem as pesquisas com bilinguismo e, obviamente, para o aumento de estudos na área.",
 	publisher = {UNICENTRO - Universidade Estadual do Centro Oeste},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Comunitário (Mestrado Interdisciplinar)},
 	note = {Unicentro::Departamento de Saúde de Irati}
}