@MASTERSTHESIS{ 2023:560788093, title = {A FORMAÇÃO CONTINUADA E A DISCALCULIA DO DESENVOLVIMENTO: REFLEXÕES SOBRE UMA PERSPECTIVA COLABORATIVA}, year = {2023}, url = "http://tede.unicentro.br:8080/jspui/handle/jspui/2173", abstract = "A formação continuada é primordial para que o professor complemente seus estudos e aprofunde determinados temas que estão presentes na sala de aula, em especial aqueles que estão relacionados ao ensino e aprendizagem da Matemática. Assim a presente pesquisa tem como objetivo geral analisar como a Formação Continuada Colaborativa sobre Discalculia do Desenvolvimento poderá contribuir para as práticas docentes. Tal estudo justifica-se diante das dificuldades encontradas pelos professores que atuam com os estudantes que apresentam o transtorno da aprendizagem na matemática. Para tanto, a pesquisa tem uma abordagem qualitativa, visto que no âmbito da coleta de dados e resultados não há preocupação com valores quantitativos. A formação continuada colaborativa teve a participação de dois professores de Matemática e ocorreram intervenções na própria escola em contraturno com um estudante que apresentava indícios de Discalculia por meio de jogos e matérias manipuláveis. Considerando os resultados da pesquisa, uma formação colaborativa é ideal, pois se trata de um processo de formação entre pares, e, portanto, muito mais produtivo, pois a formação é consolidada através de diálogos, discussões e reflexões na e sobre a prática. É importante destacar que, embora o estudante investigado nesta pesquisa não tenha ainda todos os critérios para um laudo definitivo, apresentando apenas indícios de Discalculia do Desenvolvimento, é fundamental que o professor tenha uma sólida formação que o instrumente para uma prática inclusiva. Além disso, está pesquisa resultou em um produto educacional intitulado (Guia de Formação Continuada Colaborativa sobre a Discalculia do Desenvolvimento).", publisher = {Universidade Estadual do Centro-Oeste}, scholl = {Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática (Mestrado Profissional)}, note = {Unicentro::Departamento de Ciências Exatas e de Tecnologia} }