@MASTERSTHESIS{ 2022:746712291,
 	title = {O ELETROSCÓPIO PARA EXPERIÊNCIAS EM FÍSICA MODERNA : UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA ELABORADA A PARTIR DO MODELO 5E´S},
 	year = {2022},
 	url = "http://tede.unicentro.br:8080/jspui/handle/jspui/1995",
 	abstract = "O presente trabalho busca contribuir com a inserção da Física Moderna Experimental no 
 ensino médio. Apesar da relevância desta área, há pouca difusão de materiais de cunho prático 
 entre os professores da educação básica, que além de enfrentarem as dificuldades de 
 compreensão próprias do conteúdo, também enfrentam empecilhos relacionados ao alto custo 
 dos aparatos experimentais envolvidos. Elaborou-se então uma sequência didática com base 
 no modelo instrucional 5E´s (Engajar, Explorar, Explicar, Elaborar e Examinar) incluindo 
 experiências com eletroscópios de baixo custo. Os eletroscópios utilizados podem ser 
 construídos pelo próprio professor, tendo sido inspirados em montagens propostas por 
 Rutherford no início do século XX. Os instrumentos mostraram-se sensíveis e eficazes para o 
 uso em experiências envolvendo a ionização do ar por chama, o efeito fotoelétrico e medidas 
 de radioatividade. A avaliação da sequência didática aconteceu através de uma 
 implementação que envolveu cento e dez estudantes, de três turmas do ensino médio, de uma 
 escola pública do município de Imbituva – PR. Os resultados revelam um engajamento maior 
 dos alunos durante as aulas de implementação, demonstrando que a sequência didática atingiu 
 satisfatoriamente os objetivos propostos, possibilitando o protagonismo do aluno em sala de 
 aula. Desse modo, a utilização do eletroscópio de folha de baixo custo aqui proposto, dentro 
 da sequência didática planejada no modelo de instrução 5E's, mostrou-se uma estratégia 
 viável para abordar experimentalmente fenômenos da Física Moderna.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Centro-Oeste},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática (Mestrado Profissional)},
 	note = {Unicentro::Departamento de Ciências Exatas e de Tecnologia}
}