@MASTERSTHESIS{ 2021:2018752926,
 	title = {BILINGUISMO ADITIVO: UM ESTUDO DE CASO DE PARENTALIDADE BILÍNGUE EM SEGUNDA LÍNGUA EM UMA FAMÍLIA DE CURITIBA – PR},
 	year = {2021},
 	url = "http://tede.unicentro.br:8080/jspui/handle/jspui/1893",
 	abstract = "Esta pesquisa trata sobre bilinguismo aditivo, mais especificamente acerca de um
 caso de parentalidade bilíngue não nativa em uma família de Curitiba – PR. O objetivo
 geral consistiu em analisar a política linguística familiar de uma família brasileira a
 partir da introdução da metodologia “OPOL” como estratégia de introdução ao
 bilinguismo aditivo português-inglês. Para tanto, o embasamento teórico, no campo da
 teoria da Psicologia, está alicerçado essencialmente em: King (2006), Sauders (1988),
 Baker (1995), King, Logan-Terry (2008), Houwer (2011) e Döpke (1998). A
 metodologia de pesquisa é de caráter qualitativo e consiste num estudo de caso em
 que o pai, 51 anos (Pai) e a filha, 13 anos (Filha), foram entrevistados periodicamente
 por meio de um questionário semiestruturado. Os resultados revelam que a prática da
 segunda língua no ambiente familiar é possível e que com acompanhamento as
 chances de frustrações e desistências podem diminuir. A partir disso, pretende-se
 contribuir para a disseminação de conhecimento científico a respeito da metodologia
 OPOL em famílias que desejam proporcionar a aprendizagem do segundo idioma no
 ambiente familiar.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Centro-Oeste},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Comunitário (Mestrado Interdisciplinar)},
 	note = {Unicentro::Departamento de Saúde de Irati}
}