@MASTERSTHESIS{ 2021:2090858899,
 	title = {Autonomia universitária: um estudo sobre as universidades estaduais do Paraná entre os anos de 2015 e 2018},
 	year = {2021},
 	url = "http://tede.unicentro.br:8080/jspui/handle/jspui/1823",
 	abstract = "Esta investigação, cujo campo de estudo está voltado as universidades que compõem as
 Instituições Estaduais de Ensino Superior (IEES) do Paraná, foi elaborada a partir da 
 problemática da autonomia universitária no período de 2015 a 2018, durante o mandato de 
 governo de Carlos Alberto Richa (PSDB). Estudos iniciais para a elaboração da proposta de 
 pesquisa indicaram que, nesse período, diversos ataques à autonomia universitária das IEES
 foram efetivados, resultando no interesse em estudar tal contexto. A pesquisa possui caráter 
 documental, pautada em fontes governamentais de órgãos oficiais (governo e IEES paranaenses) 
 e instituições estaduais, nacionais e internacionais (seções sindicais dos docentes das IEES e os 
 relatórios do Banco Mundial), com uso dos aspectos metodológicos quantitativos e qualitativos.
 O referencial teórico, voltado ao materialismo histórico-dialético, em especial, às contribuições 
 de Antonio Gramsci e suas definições de superestrutura e estrutura, Estado moderno, 
 hegemonia, sociedade civil e política, resultou na identificação das categorias do objeto: 
 autonomia universitária, Estado autoritário-regulador e movimentos contra hegemônicos
 liderados pelas seções sindicais. A pesquisa está organizada em três capítulos. No primeiro,
 buscou-se analisar a conjuntura histórico-política brasileira, de modo a estabelecer relações 
 entre as influências da ideologia neoliberal na promoção de políticas públicas voltadas ao Ensino 
 Superior, em meio ao contexto autoritário e conservador do país, além de seus reflexos no 
 processo de formação do estado do Paraná e, consequentemente, em seu sistema universitário. 
 No segundo capítulo, os estudos foram direcionados em duas frentes: a análise documental, a 
 partir de produções acadêmicas sobre a temática estudada. Em seguida, nesse capítulo, a atenção 
 voltou-se as sete IEES selecionadas (UEPG, UEL, UEM, UNIOESTE, UNICENTRO, 
 UNESPAR e UENP), a fim de apresentar seus aspectos estruturais e de organização. Em relação 
 à autonomia universitária, foram examinados dois documentos institucionais de cada 
 universidade, o Estatuto Institucional e o Plano de Desenvolvimento Institucional, com o intuito 
 de compreender a interpretação e o direcionamento dado por cada instituição sobre o assunto. 
 Por fim, no terceiro capítulo, explorou-se a questão da autonomia universitária das IEES 
 paranaenses no governo de Carlos Alberto Richa (PSDB), em seu segundo mandato, sendo 
 levantados os principais documentos que comprovam as interferências governamentais nos 
 espaços acadêmicos; em contrapartida, foram apresentadas também as reações sindicais frente 
 às atitudes do governo. Os resultados obtidos permitiram concluir que: a) a autonomia 
 universitária, além de ser relativa, assume perfil autoritário e fragmentado; b) o estado do Paraná 
 acompanhou a conjuntura brasileira e promoveu a mescla entre uma concepção de Estado que 
 atende aos anseios do capital, sob as orientações de organismos internacionais, em destaque o 
 Banco Mundial, aliado a um perfil arbitrário, violento e regulador; c) as IEES paranaenses,
 mesmo promovendo discursos de valorização dos processos de autonomia universitária, atuam 
 alinhadas às demandas neoliberais; d) uma das principais frentes de reações aos ataques contra 
 as universidades estaduais paranaenses são realizadas pelos movimentos sindicais.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Centro-Oeste},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado - Irati)},
 	note = {Unicentro::Departamento de Ciências Humanas, Letras e Artes}
}