@MASTERSTHESIS{ 2016:1968011146,
 	title = {TRABALHO INTERDISCIPLINAR ENTRE PROFISSIONAIS DE EQUIPES DE ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA DAS 4ª E 5ª REGIONAIS DE SAÚDE DO PARANÁ: UMA INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA},
 	year = {2016},
 	url = "http://localhost:8080/tede/handle/tede/568",
 	abstract = "A interdisciplinaridade é caracterizada pela interação de diversas disciplinas que atuam dentro de um mesmo projeto. Na saúde deve ser interpretada como uma maneira de abordar determinadas situações ou problemas, articulando diferentes saberes e práticas, integrando a equipe e melhorando a assistência prestada a população. O objetivo deste trabalho foi analisar de forma qualitativa aspectos relacionados ao trabalho interdisciplinar entre profissionais pertencentes às equipes de ESF das 4a e 5a Regionais de Saúde do Paraná. Para a obtenção dos dados foi aplicada a técnica da roda de conversa que teve por objetivo gerar uma reflexão entre os profissionais das ESF acerca da interdisciplinaridade. Participaram da pesquisa 31 funcionários, pertencentes a 5 categorias profissionais, distribuídas em 2 ESF urbanas de Guarapuava, PR e 2 ESF urbanas de Irati, PR. Foram observadas quatro categorias referentes aos núcleos de sentido: a) Conhecimento sobre interdisciplinaridade: os trabalhadores entendem o tema como uma troca de informações, associação ou combinação dos profissionais e trabalho multiprofissional; b) práticas interdisciplinares: os participantes referiram o repasse de informação, a discussão em grupo, a associação dos profissionais, as reuniões de equipe como ações realizadas para promover a interdisciplinaridade. Além disso, também observou-se a não existência de práticas interdisciplinares; c) dificuldades para realizar o trabalho interdisciplinar: foram elencadas a falta de comunicação entre os diferentes níveis de gestão, a estrutura física inadequada nas unidades, a falta de recursos humanos e materiais e a rotatividade de profissionais como dificultadores para a realização de um trabalho interdisciplinar; d) práticas realizadas para o incentivo do trabalho interdisciplinar: foi relatado que o incentivo para estas ações deve ser unicamente por meio dos gestores. Também, os profissionais reconhecem que existem algumas intervenções incentivadoras, porém não souberam explicar quais seriam. Conclui-se que os profissionais apresentam um conhecimento fragmentado sobre interdisciplinaridade e possuem baixo nível de compreensão sobre as práticas interdisciplinares realizadas pelos profissionais das ESF. Também, evidenciou-se que são muitas as dificuldades existentes para a realização de práticas interdisciplinares em ESF e que as equipes acreditam que os gestores públicos superiores são os únicos responsáveis pelo incentivo e fornecimento de novos conhecimentos às equipes.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Centro-Oeste},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Comunitário (Mestrado Interdisciplinar)},
 	note = {Unicentro::Departamento de Saúde de Irati}
}