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Data de defesa | Pré-visualização | Título | Autor | Orientador | Programa | Tipo de documento |
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22-Jun-2023 | ![]() | METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM COMO PROPOSTA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE BIOLOGIA: ANÁLISE INTERPRETATIVA POR MEIO DE UNIDADE DIDÁTICA | CALZA, KEILE | Stange, Carlos Eduardo Bittencourt | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática (Mestrado Profissional) | Dissertação |
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